王鹏飞

西北政法大学图书馆（档案馆，校史馆）馆长，九三学社西北政法大学支社主委

    高校作为教育、科技和人才发展的战略交汇点，不仅是知识创新的高地，也是社会治理的重要阵地。民主党派参与民主监督，既是我国多党合作制度的生动实践，也是推动高校内涵式发展的有效途径。九三学社以“爱国、民主、科学”为宗旨，成员多来自高校教学科研一线，在教育改革、科技创新等方面具有独特视角和专业优势。如何在教育科技领域找准监督切入点、构建常态化机制、提升监督实效，是高校基层组织建设需要持续探索的重要课题。

一、精准把握民主党派监督切入点

高校民主党派监督应紧紧围绕立德树人根本任务和科教兴国、人才强国战略需求，聚焦关键环节，体现专业特色。在教育领域，需要重点关注评价体系改革、课程思政融合机制、培养方案动态优化、师德涵育长效机制等议题，尤其警惕“唯论文、唯帽子”等导向偏差，推动构建以育人成效为导向的人才培养体系。在科技领域，则需要着力于科技风险预防和管理、经费使用合规与绩效、学术道德制度化建设、成果转化激励机制建设等方面，努力促进安全、开放、诚信、高效的科技创新环境形成。

二、依托界别优势打造监督品牌

依托民主党派的专业界别优势，打造监督品牌，是深入推进监督落实落地的重要路径。如九三学社的特色在于科学技术界别优势突出，通过打造科技向善、监督为民的工作品牌就具有一定的专业优势。近年来，西北政法大学支社联动校内外法学、信息、科技等多学科领域社员，围绕深化司法体制综合配套改革、推进教育科技人才一体化发展、生成式人工智能数据风险安全治理等主题开展深入研究，同时积极联动陕西省法检机关、监狱系统等部门，承担执法监督员等角色，将专业研判融入日常监督，既关注程序正义，也审视智慧化建设过程中带来的新型法律与伦理问题，推动了监督从外围观察向深度参与转变。

三、健全制度协同保障监督效能

民主监督效能的持续提升，离不开良好的制度保障和协同环境。高校党委要切实强化、系统提升民主党派民主监督效能，推动监督工作全面融入、深度扎根学校治理全过程各方面。民主党派成员也需不断强化自身能力建设，提高政治把握能力、调查分析能力和协商建言能力。各类监督力量之间应加强联动，形成同向发力、协作互促的格局。

展望未来，高校民主党派基层组织应继续深挖专业优势，立足育人一线，不断丰富监督形式、增强监督实效。建真言、做实功、聚合力，为高校高质量发展、为国家科教兴国、人才强国战略贡献党派的智慧与力量。