如果有人看过《其实不想走》这部电视剧，那么他一定听说过放羊娃的故事：有人问放羊娃，你放了羊干什么用啊？卖钱．卖了钱干什么啊？娶媳妇．娶了媳妇干什么啊？生娃．生了娃让他干什么？放羊……当我听过放羊娃的回答会，一阵带有讽刺意味的心酸涌过心头……

我不禁反思，我有理由嘲笑放牛娃吗？虽然作为一个法科专业的大学生，在在我自己身上似乎也能看到放牛娃的影子，虚荣、势力、庸俗……都说知识改变命运，这话不错，可我必须要问一句：难道改变的仅仅是人关乎于物质享受方面的命运吗？人们的观点大都是这样：有文化，有学历才能挣大钱，学历越高越有文化，挣得钱就越多，越稳定．所以一定要让自己的孩子有文化，有学历．在这种想法中，随着中国的发展，大学学历就成为大家眼中认可的人人都在“够”的好学历。

改革开放几十年，我们国家的知识分子与日俱增，拥有大学学历的人几乎也随处可见。可是在我的心底，大学生是具有优秀学识的，积极向上不断努力在自己的领域中不断深入探讨的一类人群。大学的校园里应该是积极地讨论学术的地方。每年的高中毕业生和他们的家长使劲了浑身解数进入好的名牌学校。而在校的学习选择方向、毕业后的目标，几乎都没有想过。

中国人对物质生活的欲望和渴求与日俱增，也因此使得人们抛弃了对真正知识的追求。大学生也不例外，可现在毕竟是一个知识型社会，社会对人才的迫切需求与目前不堪现状之间的尖锐矛盾亟待解决。

法科大学生作为未来正义的代表、法律的知悉者，适应社会需要的重大职责愈加凸显。

笔者认为：和谐社会不是没有矛盾的社会，而是能够通过某些途径公正合理处理矛盾的社会。而法律作为“定纷止争”的依据，成为处理矛盾的最佳途径。和谐社会的建设需要法律。胡锦涛总书记把社会主义和谐社会的基本内涵概括为“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”，“民主法治”被确定为首要因素，其它因素也皆与法治息息相关。由此可见，法治是和谐社会诸要素中具有根本性、长远性的要件，是和谐社会的核心要素，法治国家是构建和谐社会的必然选择。法治首先要求有法可依，更要求有一批优秀的知悉法律并能够灵活运用的知识分子。法科大学生首当其冲。

社会主义和谐社会需要高素质的建设者。而我国未来先进思想和文化的创造群体将是今天的青年大学生。大学生素质的好坏将直接关系到我们党执政目标的实现；关系到我们国家民主富强的实现；关系到我们党的事业的兴衰成败。因此，我们当代的大学生必须提高自身素质，加强主人翁意识，把建设和谐社会的思想教育贯穿到平时的学习、生活及活动中去。

说到这可能有不少人觉得我是在说空话，其实不然。如果你仔细留意当今大学生的现状，那么你一定和我有一样的想法。在最近一次大学生形象调查中，33.4%的市民认为大学生并不具备“肯吃苦”的素质。49.7%的市民认为毕业生存在着比较严重的虚荣心理。69.2%的市民认为目前毕业生存在着比较比较严重的“高分低能”现象。如果任由这种趋势继续蔓延下去，那么结果可想而知。

像“放羊娃”一样的大学生不少，法科大学生也不例外。然而这是与法科大学生的身份和任务格格不入的。法科大学生的素质教育具有特殊意义，它是由法律工作的崇高使命、法律人才的社会通用性、法律人才特殊的知识结构以及现代科学技术发展的需要等各方面因素所决定的。

孔子有一句名言：“为政以德譬如北辰，居其所而众星共之。”这句话的意思就如同胡锦涛主席所强调的“要大兴求真务实之风，常怀律己之心。”这是具有鲜明的时代特征和很强的现实针对性的。共产党员公私分明、克己奉公、廉洁自律，是共产党先进性在作风纪律上的具体体现。众所周知的老一辈革命家陈云同志，便是以严以律己、清正廉洁的品质赢得大家得尊敬的人。

对于积极向共产党靠拢的年轻一代大学生，在当具有明确、坚定的政治方向和高尚的思想品格，在平时做任何事都遵循适度原则，玩的时候就尽情地玩，学的时候就认真的学，把握分寸，严格要求自己，做一个“严以律己，宽以待人”的大学生。

有志向、有抱负是年轻人应该具有的。众所周知，孔子说过“天行健，君子以自强不息。”只有有了远大的目标和理想，才会以此为动力，更加勤奋努力，为实现自己的梦想而奋斗。

社会的和谐不仅要有法，也要有德。国家以法治国，我们要自觉遵守各项法律、法规。同时国家也是以德治国的，我们就要学习前辈们优秀的精神品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥自己的主观能动性，勤学好问，使自己具有丰富的专业知识和时间经验，建立良好的人际关系，为祖国的繁荣昌盛、富强崛起，倾注自己美好的青春，共同构造和谐的社会。

绝不做“放牛娃”！